Sobre Nuestros Participantes en el Proyecto.



- Con fecha 12 de junio del 2017, se reunieron en el aula 027 la directora del centro Dña. Alicia Mateo, la coordinadora del proyecto Erasmus K 101 y los docentes y no docentes interesados en participar en el proyecto. Proyecto que ya había sido informado al profesorado en el claustro y al resto del personal a través de carteles.
Durante la reunión la directora toma la palabra y comunica al personal información sobre las características de las movilidades y los objetivos que se pretenden alcanzar. También, se les comunica que al día siguiente se publicarán los requisitos que se exigirán a los candidatos para participar en el proyecto  así como el baremo para realizar la selección.
También, se les anima a participar en el proyecto como un instrumento de enriquecimiento personal y del centro.
Sin más asuntos que tratar se cierra la sesión a las 11,45.

-Con fecha 13 de junio se hace público los criterios para la selección del personal interesado en participar en el proyecto.
La selección del profesorado participante se realizará a través de una comisión formada por los coordinadores de los Proyectos Europeos del Centro y la Dirección, haciendo públicos unos criterio claro, de acuerdo a:

  1. Destino definitivo en el Centro.
  2. Acreditación del nivel de Idiomas.
  3. Participación en los Proyectos Europeos del Centro.
- Durante los días siguientes se reciben las candidaturas de los participantes.

- Se procede a la selección de los participantes conforme a los criterios fijados.

El nombre de los participantes es el siguiente:


  • Alicia Mateo Borrega.
  • Cristina Llorente Guijarro.
  • Rocio Ochoa Rodríguez.
  • Juan Carlos Navarro Padilla.
  • Noelia Pérez Sánchez.
  • Isabel María Gómez Benito.
  • Cristina de la Llana Murillo.
  • Rosario Fernández-Cid Román.
El personal seleccionado, conforme a lo recogido en nuestro proyecto:
  • Forma parte del equipo directivo.
  • Son Jefes de Departamento con acreditación en idiomas
  • Además, contamos con la participación de la Educadora Social, conocedora de primera mano de los problemas de nuestro centro.

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